QUELQUES POINTS DE BASES A REVOIR ET RETENIR
PRONOMS PERSONNELS
Les pronoms remplacent les noms : ils prennent les
marques de genre et de nombre de l’antécédent qu’ils reprennent.
ATTENTION : la distinction entre HUMAIN/ANIMAL FAMILIER
et NON HUMAIN
est CAPITALE
en anglais.
ATTENTION : les pronoms personnels
ne sont pas les mêmes s’ils sont en position SUJET et OBJET .
Pronoms
personnels SUJETS
|
Pronoms personnels OBJETS |
HE is a student.
SHE is a student
IT is an experiment / a card.
WE are students.
YOU are students.
THEY are students.
|
Mark listens to ME
Mark listens to YOU.
Mark listens to HIM.
Mark listens to HER.
Mark listens to IT.
Mark listens to US.
Mark listens to YOU.
Mark listens to THEM.
|
PRONOMS RÉFLÉCHIS ET RÉCIPROQUES
On utilise les pronoms réfléchis
avec des verbes qui ont une valeur pronominale (ex : se présenter à
introduce oneself).
M Les verbes pronominaux en
français n’ont pas toujours un équivalent anglais pronominal (ex : je me
lave à
I wash ; Il se rase à he shaves)
Pronoms
réfléchis
|
I introduce MYSELF.
You introduce YOURSELF.
He introduces HIMSELF.
She introduces HERSELF.
It introduces ITSELF.
We introduce OURSELVES.
You introduce YOURSELVES.
They introduce THEMSELVES.
|
On utilise les pronoms
réciproques avec des verbes exprimant une action réciproque. En général on
emploie EACH OTHER
lorsqu’il y a deux personnes et ONE ANOTHER lorsqu’il y a plusieurs personnes.
Exemples :
1) les boxeurs (il y a en 2) se donnaient des coups. The boxers hit EACH OTHER.
2) Les invités se regardaient
fixement (les
uns les autres). The guests were staring at ONE ANOTHER.
ATTENTION : hors contexte, il peut y
avoir une ambiguïté en français
alors qu’en anglais la différence est bien claire
exemples : 1) Ils se
regardèrent (dans le miroir). They looked at themselves (in
the mirror)
2) Ils se regardèrent (l’un
l’autre). They looked at each other.
LA POSSESSION, LE ADJECTIFS et LES PRONOMS POSSESSIFS
1. Le génitif : le lien
d’appartenance entre possesseur et « possédé » se marque par ’s
- nom
du possesseur au singulier + ’s : My uncle’s glasses.
- nom
du possesseur au pluriel + ’ : My parents’ friends.
- nom
du possesseur au pluriel irrégulier + ’s : The children’s toys.
ATTENTION : on peut trouver le possesseur
seul pour éviter une répétition (ex : Whose key are they ? – They are Sarah’s)
ou pour indiquer un lieu (équivalent de « chez »), le mot
sous-entendu est alors house ou shop (ex : He spent the nigth at Paul’s ou
I bought my hat at
Zara’s)
2. Le choix de l’adjectif ou du
pronom possessif se fait uniquement en fonction du possesseur :
Adjectifs
possessifs
|
Pronoms possessifs
|
This is MY car.
This is YOUR car.
This is HIS car.
This is HER car.
This is ITS toy.
This is OUR car.
This is YOUR car.
This is THEIR car.
|
This car is MINE.
This car is YOURS.
This car is HIS.
This car is HERS.
This car is ITS.
This car is OURS.
This car is YOURS.
This car is THEIRS.
|
ATTENTION : pour parler des parties du
corps ou des vêtements, l’anglais utilise l’adjectif possessifs là où le
français utilise des articles simples :
exemples : 1) Il s’est
blessé au pied. He
hurt his foot.
2) Lave-toi les
mains. Wash your hands.
3) Ils ont le
chapeau sur la tête. They have their hats on their heads.
ATTENTION : retenez les expressions
idiomatiques suivantes (différents emplois entre le français et l’anglais) :
1)
Un ami à elle à a friend of hers.
2)
Un ami à lui à a friend of his.
3)
Un ami à moi à a friend of mine.
LE NOM
La distinction masculin/féminin se fait pour les
humains/animaux familiers seulement. Les non-humains sont de genre neutre.
ATTENTION : le genre n’a d’influence ni sur l’article indéfini a/an ni sur l’article
défini the.
1. Le
nombre : le pluriel est généralement obtenu par l’adjonction de –s. Ce –s
est toujours prononcé (soit [s], [z] ou [iz])
2. Il
existe des exceptions :
Singulier
|
pluriel
|
One child
|
2,3 ..54
children
|
One man
|
2,3 ..54
men
|
One woman
|
2,3 ..54
women
|
One tooth
(dent)
|
2,3 ..54
teeth
|
One foot (pied)
|
2,3 ..54
feet
|
One mouse
(souris)
|
2,3 ..54 mice
|
One person
|
2,3 ..54
PEOPLE
|
3. Les
noms terminant par -f(e) prennent –ves au pluriel
(ex : 1 knife (couteau). 2,3 ..54 knives)
4. Certains
noms sont toujours au pluriel : trousers (un pantalon), jeans (un jean),
shorts (un short), pyjamas (un pyjama), clothes (les vêtements)
5.
Certains noms sont collectifs: un certain
nombre d’individus qui sont au singulier ont un sens pluriel : the Bush
government want to go to war / the police are here.
ATTENTION : en anglais, la notion de
DENOMBRABLE/ INDENOMBRABLE est très importante. Les DENOMBRABLES sont des noms
que l’on peut compter en tant qu’unités indépendantes et peuvent être précédés
de a/an et prendre la marque du pluriel. Les INDENOMBRABLES sont des noms que
nous ne pouvons quantifier (water, wine, sugar..) et ne prennent ni l’article
a/an ni la marque du pluriel.
Voici des dénombrables sur
lesquels les francophones se trompent souvent :
Toast (pain grillé),
advice (un conseil), evidence (une preuve), hair (les cheveux), furniture (des
meubles), information, luggage (bagages), news (une nouvelle), weather
(le temps), money (l'argent)..
LES ADJECTIFS
TOUS
LES ADJECTIFS sont INVARIABLES en anglais.
L’adjectif épithète se place toujours DEVANT le nom
qu’il qualifie.
Certains adjectifs commençant par a- (alone, awake, alive,
aware..) ne peuvent être qu’attributs (se placent derrière le verbe BE, STAND..).
Degré de comparaison :
- comparatif
d’égalité : as +
adj . + as
Ex: Mary is as good as an angel.
- comparatif
d’infériorité : less + adj. + than
Ex: It’s less expensive than in
July.
- comparatif
de supériorité:
A) adjectif –er + than pour tous les adjectifs d’une syllabe.
Ex : my salary is higher than
hers.
B) More + adj. + than pour les adjectifs de plus
d’une syllabe.
Ex : my dress was more expensive than
yours.
ATTENTION : certains adjectifs de plus d’une syllabe sont considérés comme courts,
notamment ceux de deux syllabes en –y : pretty, silly, lazy, happy..
-
superlatif d’infériorité : the least +
adj.
Ex : It’s the least expensive
hotel in the neighboorhood.
- superlatif
de supériorité: A) the + adj. + -est pour les adj. courts (d’une syllabe)
Ex : It is the highest level.
B) the most +
adj. pour les adj.
longs (de plus d’une syllabe)
Ex : it is the most expensive
dress I have ever seen.
ATTENTION : exceptions:
Adjectif
|
Comparatif de
supériorité
|
Superlatif
|
Good
|
Better
|
The best
|
Bad
|
Worse
|
The worst
|
BE
Present |
Passé |
|
affirmatif
|
I am
He, she , it is
We, you, they are
|
I was
He, she, it was
We, you, they were
|
interrogatif
|
Am I?
Is he, she, it?
Are we, you, they?
|
Was I?
Was he, she, it?
Were we, you, they?
|
négatif
|
I am not
He, she, it isn’t
We, you, they aren’t
|
I wasn’t
He, she, it wasn’t
We, you, they weren’t
|
Base verbale: be
Participe passé: been
Forme –ing :
being
On emploie
BE pour:
-
qualifier:
they are very smart.
-
Localiser:
the school is near here.
-
Donner des caractéristiques: It’s windy. He is six foot tall.
-
Exprimer l’âge: He is two years old.
-
Dire
qu’on a faim, etc: I am very hungry.
I am thirsty (soif). He is afraid.
He is ashamed (il a honte).
Outre ces emplois spécifiques il ne faut pas oublier qu’on
utilise be pour:
- construire
les formes verbales en be + v-ing
(il est ici auxiliaire)
- construire
la forme passive : be + participe
passé (il est ici auxiliaire)
HAVE
Présent |
Passé |
HAVE a deux formes :
-
have (I,
you, we, you, they)
-
has (3ième personne du sg au
présent simple
|
HAVE a une seule forme : had
|
On emploie HAVE pour exprimer :
-
la
possession : I have a car.
ATTENTION : notez que have to exprime la contrainte. On l’utilise au passé et au futur car
l’auxiliaire modal must utilisé pour exprimer la contrainte ne peut être
utilisé au passé ou au futur.
ATTENTION : on utilise également have +
person + verb pour exprimer l’idée de « faire faire quelque chose à
quelqu’un »
ex : He had him mend the car à il lui a fait réparer
la voiture.
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