COMPRÉHENSION ORALE - RÉVISIONS

ENTRAINEMENT À LA COMPREHENSION ORALE

Les épreuves auront lieu le jeudi 5 mars 2015

RAPPEL DES ÉPREUVES :

Il s'agit de présenter un document audio ou vidéo se rapportant aux notions du programme.

•                Durée maximale du document : 1'30 

•                Présentation du document : 3 écoutes séparées par 2 fois 1 minute de silence 

•                Pendant les 10 minutes suivantes,  l'élève-candidat fera un compte-rendu du document sonore en français .

RAPPEL – GRILLES D’ÉVALUATION

  GRILLE - LV1                                                                                                

     

GRILLE – LV2

Exemples de sujets d'entraînement proposés par le Ministère en 2013: 

Conseils pour l'entraînement:

- faites comme le jour J- : 3 écoutes + prise de notes puis rédaction de votre compte-rendu en français, montre en main, en 10 mn. Vérifiez votre compréhension en utilisant la grille dans la partie corrigée. 

- ré-écoutez le document une dernière fois après avoir lu le corrigé.

LV1

1. Mexican Immigrants

Durée : arrêter la vidéo à 1mn 30s Notion du programme: Espaces et Echanges

2. Gap Year

Document vidéo, à arrêter à 1mn 32s Notion du programme : Espaces et Echanges

3. Prince Harry in Lesotho

Document vidéo, durée : 1mn 30s Notion du programme : Mythes et Héros / Espaces et Echanges

4. Irish Paralympics heroes back home

Document vidéo, durée : 1mn 30s Notion du programme :  Mythes et Héros / idée de progrès

5. Why study abroad? ( aussi proposé en LV2)

Document audio, durée 1mn 30s Notion du programme : Espaces et Echanges

6. UK Student Protest over Tuition fees

Document vidéo, durée 1mn 28s

Notion du programme : Lieux et Formes du pouvoir (résistance au pouvoir).

LV2

6b. Why study abroad? ( aussi proposé en LV1)

Document audio, durée 1mn 3s0. Notion du programme : Espaces et Echanges

7. Women’s day

Document audio, durée 1mn 22s Notion du programme : Lieux et Formes du pouvoir

8. Internet: how did it all start?

Document audio, durée 1mn 30s Notion du programme : Idée de progrès

CORRIGÉ